Metodologi Penelitian Kuantitatif

Mata Kuliah    : Metodologi Penelitian Kuantitatif Tema                : Statistik 7: Analisis Varian (MANOVA) dan non parametrik yang relevan Offering           : A25 Review Artikel Link Artikel Judul Artikel: “Quantile-based MANOVA: A new tool for inferring multivariate data in factorial designs” Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengenalkan dan mengembangkan QMANOVA, yaitu metode baru untuk menganalisis data multivariat pada desain faktorial dengan menggunakan kuantil (misalnya median) sebagai dasar perhitungannya. Berbeda dengan MANOVA biasa yang sangat bergantung pada rata-rata dan asumsi normalitas, QMANOVA dirancang agar lebih tahan terhadap data yang tidak normal, adanya outlier, serta varians yang tidak sama antar kelompok. Selain itu, penelitian ini juga ingin memperluas metode QANOVA (yang sebelumnya hanya untuk satu variabel) menj...

Nama              : Cindy Tyas Harvina NIM                 : 250321829945 Mata Kuliah     : Metodologi Penelitian Kuantitatif Tema                : Statistik 5: Analisis Varian (uji prasyarat, ANOVA dan non parametrik yang relevan) Offering           : A25 Review Artikel Link Artikel Judul Artikel: “Choice of the hypothesis matrix for using the Anova-type-statistic” Tujuan: Tujuan utama penelitian ini adalah menyelidiki bagaimana perbedaan pemilihan matriks hipotesis (H) dapat menghasilkan nilai Anova-Type-Statistic (ATS) yang berbeda, meskipun hipotesis nol yang diuji secara matematis identik. Penelitian ini juga bertujuan untuk menentukan kondisi yang memungkinkan dua matriks hipotesis berbeda menghasilk...

Nama              : Cindy Tyas Harvina NIM                 : 250321829945 Mata Kuliah     : Metodologi Penelitian Kuantitatif Tema                : Statistik 4: Uji beda grup (uji prasyarat, t test, dan non parametrik yang relevan Offering           : A25 Review Artikel Link Artikel Judul Artikel: “Effect of Context-Based Instructional Approach on Students’ Science Process Skills Acquisition in Environmental Concepts” Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran berbasis konteks (Context-Based Instructional Approach / CBIA) yang diintegrasikan dengan model 5E’s Learning Cycle terhadap kemampuan Integrated Science Process Skills (ISPS) siswa kelas IX pada materi konsep...

Hallo, Wellcome to my blog💗  https://drive.google.com/file/d/1tJg9ekGhcmUsYYj1q_9cycvu95o0x8i2/view?usp=sharing

  Nama               : Cindy Tyas Harvina NIM                 : 250321829945 Mata Kuliah     : Metodologi Penelitian Kuantitatif Tema                : Statistik 3: Variabel, Statistik Deskriptif, pemilihan dan penafsiran berbagai Statistik Inferential Offering           : A25 Link Artikel Review Artikel Judul Artikel: “Misconceptions in descriptive statistics among postgraduates in social sciences” Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis miskonsepsi mahasiswa pascasarjana dalam memahami konsep statistik deskriptif, khususnya pada ukuran pemusatan (central tendency) dan variabilitas (variability). Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui pola penalaran statist...